毕莱士从一个国际主义者的角度来评价陶行知，认为他是一个国际主义者，致力于发展中国儿童教育，努力培养儿童具有知识和才干。陶行知献身于中国民众的民主教育事业，希望中国人民能享有民主生活，也希望日本、美国乃至全世界人民都能享有民主生活，推动了世界民主运动的发展。毕莱士曾到重庆参观过育才学校，她相信，陶行知的教育必然将成为中国明日之教育。言语间充满了对陶行知去世的哀痛，号召有志之士为陶行知终身奋斗的教育事业继续奋斗。全世界对陶行知研究的发展正是对毕莱士女士那富有洞察力的断言和评价的证明，人民对于民主事业的追求和向往是不分国界的。
一个属于全世界的伟大的教育家[1]
对这位伟大的中国人，陶行知博士，写一点东西表示我内心的哀悼与钦佩，本人感到是一种光荣。我是一个美国人，我觉得陶博士并不仅仅是属于中国的，而且是属于世界的。他希望每一个地方的老百姓最后都能得到自由和民主。他相信他有一个职责就是帮助人民了解这种奋斗是世界性的，并不仅限于中国。陶博士确是全世界各国民族的一个公民——他对人类的关怀是不分种族国界的。
在美国，大家都知道陶博士是一个伟大的教育家。从太平洋的加利福尼亚州到大西洋滨的美国人都认为他是一个了不起的教师，并且还用他那“即知即传人”的名言象征中国今天最需要的一种教育。